Si parte: il corso, l’esame e i suoni dell’inglese
Come è fatto il corso e l’esame B2, poi i saluti, l’alfabeto con la pronuncia, lo spelling, i numeri da 0 a 100 e le frasi utili in classe.
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Con voce, sottotitoli, capitoli e trascrizione da leggere quando vuoi.
Diviso in parti brevi, con tabelle, esempi e le fonti.
1.200 in tutto: ogni risposta ha la sua spiegazione, anche quando sbagli.
Flashcard e glossario per fissare i punti chiave e le parole che contano.
Cosa impari, tappa per tappa: apri una tappa per vedere le lezioni.
Presentarsi, la giornata, i luoghi, la spesa.
Come è fatto il corso e l’esame B2, poi i saluti, l’alfabeto con la pronuncia, lo spelling, i numeri da 0 a 100 e le frasi utili in classe.
Il verbo to be in tutte le forme, i pronomi, l’età con essere, paesi e nazionalità: per presentarti in inglese.
Gli articoli a, an, the e quando non si mettono, il plurale, this e that, i possessivi, il genitivo sassone, have got e le parole della famiglia.
Il present simple con la -s della terza persona, negazioni e domande con do e does, l’ora, i giorni, la routine e gli avverbi di frequenza.
There is e there are in tutte le forme, le parole della casa e della città, le preposizioni di luogo e di tempo (at, on, in).
Can e can’t per abilità, possibilità e permesso, le richieste cortesi, l’imperativo con don’t e let’s, chiedere e dare indicazioni per strada.
Nomi numerabili e non numerabili, contenitori e quantità, some e any, much, many e a lot of, i prezzi in sterline e come ordinare al bar con I’d like.
Il present continuous e il confronto con il present simple, i verbi di stato, vestiti e tempo atmosferico, e il ripasso di tutto l’A1.
Il passato, i confronti, i progetti, le esperienze.
Was e were, there was, I was born, i verbi regolari in -ed con spelling e pronuncia, did e didn’t, le espressioni di tempo, le date e gli ordinali.
I verbi irregolari più usati a gruppi, negazioni e domande con did, le domande sul soggetto, i connettivi e il lessico delle vacanze: per raccontare un fine settimana o un viaggio.
Aggettivi per persone e luoghi, comparativi con -er e more, as ... as, superlativi con in e of: per descrivere e confrontare.
Going to per intenzioni e previsioni, il present continuous per i programmi, will e shall per decisioni, offerte, promesse e opinioni, le espressioni di tempo futuro.
Il present perfect con have e has, i participi irregolari a gruppi, ever e never per le esperienze, been e gone, just, already e yet, e quando invece serve il past simple.
Must e mustn’t, have to e don’t have to, had to e will have to, should per i consigli: per parlare di obblighi, divieti, regole e cartelli.
Like, love, enjoy e don’t mind più -ing, would like più to, too ed enough, too much e too many, gli avverbi di modo, lo sport con play, go e do, il corpo e le frasi dal medico.
Com’è fatta un’email a un amico, i connettivi base, la punteggiatura inglese, le formule per invitare, accettare e rifiutare, due email modello e il ripasso dell’A2.
Condizionali, passivo, relative, discorso indiretto.
Dire da quanto tempo: il present perfect per la durata, for e since, How long, il present perfect continuous, i verbi di stato e il confronto con il past simple.
Il past continuous per lo sfondo, when e while con il past simple, used to per le abitudini passate e i connettivi per raccontare una storia in ordine.
Condizionale zero, primo e secondo, unless, If I were you e le frasi di tempo al futuro con when, as soon as e until: per fare ipotesi e dare consigli.
Be più participio passato al presente, al passato, al futuro, al present perfect e con i modali; quando si usa, l’agente con by, born e i participi irregolari.
Who, which, that, whose, where e when nelle relative restrittive: quando si toglie il pronome, la preposizione in fondo, e come spiegare una parola che non ricordi.
Quale forma dopo un verbo: -ing, to o la forma base. Verbo più persona più to, remember, forget, stop e try, -ing dopo le preposizioni, to per lo scopo.
Say e tell, lo spostamento dei tempi, i cambi di pronomi, tempo e luogo, le domande indirette, ordini e richieste con to, le domande di cortesia.
I phrasal verbs più frequenti e il posto del pronome, le collocations con make, do, have, take e get, il lessico di lavoro e studio, e il ripasso di tutto il B1.
Tempi del racconto, ipotesi, modali, frasi complesse.
Il past perfect simple e continuous, by the time, already e just, i quattro tempi del racconto insieme e quando il past perfect non serve.
Future continuous, future perfect simple e continuous, be about to e be due to, le previsioni con il grado di certezza: il futuro preciso del B2.
Il terzo condizionale per il passato irreale, could have e might have, i condizionali misti, wish e if only per desideri, rimpianti e lamentele, e le varianti del se.
Il passivo in tutti i tempi e con i modali al passato, il passivo con due oggetti, il passivo impersonale delle notizie e il causativo have (get) something done.
Oltre say e tell: i verbi che riportano un discorso, raggruppati per struttura (to, persona + to, -ing, preposizione + -ing, that), le tre strutture di suggest e il riassunto in poche parole.
Must, might, may, could e can’t per dedurre al presente e al passato, should have per critiche e rimpianti, needn’t have e didn’t need to, could e managed to, likely e bound to.
Relative non-defining con le virgole, which per tutta la frase, whom e whose nello stile formale, participle clauses e inversione dopo never e hardly.
Suffissi e prefissi per costruire nomi, aggettivi, avverbi e verbi, un metodo per l’esercizio sulla forma giusta della parola, e i connettivi di contrasto, causa, aggiunta e scopo con la loro punteggiatura.
Listening, Use of English, Reading, Writing, Speaking.
La prova di ascolto: che cosa si sa dell’esame, come sono fatte Part A e Part B nelle simulazioni del corso, le strategie e le trappole.
La seconda prova dell’esame: che cosa si sa, le tre sezioni delle simulazioni del corso, il metodo in quattro passi, le aree che tornano e le trappole.
La prova di Reading e le sue tre sezioni, skimming e scanning, opinione, tono, contesto, riferimenti e connettivi, le trappole delle domande e la gestione del tempo.
Il registro formale e informale, saluti e chiusure, quattro email tipiche, la struttura in paragrafi, le frasi utili, due modelli commentati, la griglia di autovalutazione e la rilettura.
Saggio d’opinione, articolo e recensione: struttura, frasi utili e tre modelli commentati; coesione, stile B2, i 45 minuti e la griglia di autovalutazione del corso.
Parlare di sé oltre la risposta minima, descrivere persone, luoghi e immagini, confrontare due situazioni, prendere tempo e riformulare senza bloccarsi.
Parlare due minuti di un argomento con un piano, dare e motivare un’opinione, essere d’accordo e in disaccordo con garbo, ipotizzare, proporre e decidere, interagire con l’esaminatore e valutarti con la griglia del corso.
Una simulazione commentata delle cinque prove, come usare la Prova d’esame del corso, un piano per le ultime quattro settimane e il giorno dell’esame.
Si parte da zero e si arriva al B2, con la preparazione alle prove dell’esame.
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