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2.2DigComp 2.2178 ore di studioEduDigCompEdu164 ore di studioTutto il catalogo dell'AcademyOtto video-lezioni da circa mezz’ora con il materiale di studio, per i docenti di ogni grado e per chi si prepara a insegnare: che cos’è un compito di realtà, dal traguardo al compito, la consegna e la situazione problema, tempi, gruppi e ruoli, esempi per grado e per discipline, la rubrica con criteri, livelli e descrittori, autovalutazione e osservazione, dalla rubrica al giudizio e alla certificazione delle competenze.
Circa mezz'ora con voce, sottotitoli, capitoli e trascrizione da leggere quando vuoi.
Diviso in parti brevi, con tabelle, esempi e le fonti ufficiali.
40 per lezione: ogni risposta ha la sua spiegazione, anche quando sbagli.
Flashcard e glossario per fissare i punti chiave e le parole della scuola.
Cosa impari, lezione per lezione.
Che cos’è un compito di realtà; dal traguardo di competenza al compito.
Come si riconosce un falso compito di realtà, dall'esercizio travestito al prodotto copiabile, e come lo si riscrive con sei domande. I tre gradi di autenticità, il contesto che cambia le scelte, il transfer vicino e lontano e i limiti dello strumento secondo le Linee guida ministeriali del 2018.
Come si passa da un traguardo o da una competenza attesa del curricolo a un compito di realtà: uno o due traguardi, la situazione in cui si vedono, il prodotto. Con la mappa delle risorse si decide che cosa insegnare prima, poi si gradua il compito e si evitano gli errori tipici, dall'infanzia al secondo ciclo.
La situazione problema e il lancio del compito; gruppi, ruoli, materiali e tempi; esempi per grado e per discipline.
Come si scrive la situazione di un compito di realtà, aperta quanto basta e chiusa quanto serve, con pochi vincoli veri e dati dosati. Come si lancia il compito in classe, come si scrive una consegna a strati leggibile da tutti, quali errori evitare e come provarla prima.
Come si organizza un compito di realtà perché tutti lavorino davvero: ruoli che nascono dal compito, gruppi, momenti individuali, kit dei materiali e tempi per grado. Che cosa fa il docente mentre i gruppi lavorano e come si prepara un piano B.
Compiti di realtà nuovi per ogni grado, dall'infanzia al professionale, e per discipline diverse, dal latino alle scienze motorie, tutti descritti con la stessa scheda breve in sei voci. Come si trova la realtà nelle discipline più teoriche e come si apre lo stesso compito a un alunno con PEI senza ruoli di comodo.
La rubrica; autovalutazione, osservazione e tracce del lavoro; dalla rubrica al giudizio e alla certificazione delle competenze.
Come si scrivono i descrittori di una rubrica per un compito di realtà, livello per livello, partendo dal livello atteso e controllando la progressione e gli errori di scrittura. Prodotto e processo nello stesso compito, la taratura ricorrente con i colleghi su lavori di riferimento, le rubriche per più discipline e per i più piccoli.
Come si usano l'autovalutazione prima, durante e dopo un compito di realtà, l'autobiografia cognitiva e l'osservazione focalizzata mentre i gruppi lavorano. Come le tracce del lavoro diventano evidenze della rubrica di processo e che cosa fare quando studente e docente non vedono lo stesso livello.
Come si passa dai livelli di una rubrica al voto o al giudizio di una prova, con tre strade di mestiere e i loro rischi, e come si arriva dai compiti di realtà dell'anno al livello della certificazione delle competenze. Con i quattro livelli ufficiali e il modo di spiegarli alle famiglie, prodotto alla mano.
Chi insegna dall’infanzia alle superiori e vuole progettare compiti autentici e valutarli con rubriche chiare.
Chi si prepara a insegnare e vuole imparare a costruire e valutare un compito di realtà.
Circa 14 ore di studio, tra quattro ore di video, quattro di materiale e il resto tra domande, ripasso e prova finale. Vai al tuo ritmo, dal computer o dal telefono.
Il corso è incluso nell’abbonamento Pro Annuale di ScuolaGo: entra con l’email del tuo abbonamento. Se non ce l’hai, lo trovi nella pagina degli abbonamenti.
No. Compiti di realtà e rubriche è un corso di ScuolaGo: non è collegato al Ministero dell’istruzione e del merito e non dà punteggi in graduatoria. Le regole vengono dalle Indicazioni nazionali e dalle norme sulla valutazione e sulla certificazione delle competenze; le pratiche da libri e ricerche pubblicate, citati con la fonte in ogni lezione.
Sì: il corso è per i docenti dell’infanzia, della primaria e della secondaria di primo e di secondo grado, e per chi si prepara a insegnare. Gli esempi vanno dalla scuola dell’infanzia all’istituto professionale.
Ti dà esempi completi da guardare e adattare, ma soprattutto un metodo: partire dal traguardo, scrivere la consegna, organizzare il lavoro, costruire la rubrica e usarla per il giudizio. Compiti e rubriche si scrivono per la propria classe, secondo i criteri della propria scuola.
Otto lezioni da seguire al tuo ritmo, dal computer o dal telefono.
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